DERS ETKİNLİĞİ WİKİ

Ders Başlığı: Bilişim Teknolojileri Ve Yazılım Dersi

Web 2.0 Aracı: Viki

Sınıf: 5.Sınıf

Kazanımlar:

• Bilgisayarın genel çalışma prensibini açıklar.
• Donanım biriminin kullanım amacını ve yerlerini açıklar.

Etkinlikler:

• 30 kişilik bir sınıfı öğretmen 4-5 kişilik gruplara ayırır.
• Öğretmen;
• Anakart, İşlemci, Ekran Kart, RAM, Güç Kaynağı, Harddisk, Ses Kartı başlıklı konuları gruplara rastgele dağıtır.
• Öğretmen her grubun kendisine ait bir viki sayfası oluşturması istenir.
• Öğrenciler bu sayfada öğretmenin vermiş olduğu bilgisayar parçasını açıklamalarını ister.
• Öğrenciler açıklayacakları bilgisayar parçasının resimlerini veya monte edilmesini anlatan videoları sayfalarında eklemelidirler.

Oluşturulacak Ürünler: Viki

Değerlendirme: Öğretmen değerlendirmesi uygulanacaktır. Bu değerlendirme grup değerlendirmesi olup uygulama notunun %50 sini oluşturacaktır.

Ölçütler		Uygunluk Düzeyi
		Çok iyi	İyi	Orta	Kabul edilebilir	Zayıf
		(10)	(8)	(6)	(4)	(2)
1	İşbirlikçi çalışmaya uyum sağlaması
2	İçeriğin konuya uygun olması
3	İçeriğin görsel ve video ile uyumlu olması
4	Ödevin zamanında teslim edilmesi
5	Bireysel yapılan katkılar
6	Önemli yerlere vurgu yapma

EĞİTSEL AMAÇLI VİKİ

Vikisözlük Türkçe dilindeki sitesi 2 Mayıs 2004 tarihinde kurulmuştur.

Bir ansiplobedi projesi olan Vikipedi'yi bütünleyici bir sözlük olması tasarlanan Vikisözlük bilinen sözcüklerin ötesine geçerek eş ve karşıt anlamları, atasözleri, deyimleri de deyişleri içeren bir sözlük olmuştur.

Amaçları, Vikisözlük'te sözcüklerin yanlızca annlamlarının yer alması değil, onların gerçekten anlaşılır olmasıdır. Bu nedenle burada sözcüklerin anlamlarının yanısıra kullanım örneklerini, söyleyiş biçimlerini, köken bilgilerini, eş ve karşıt anlamlıları ile diğer dillerdeki karşılıklarını bulabilirsiniz.

Vikisözlük de herkes madden ekleyebilir yada mevcut bir maddeyi değiştirebilmektedir. Ancak katkıda bulunmadan önce YARDIM sayfalarını okumznızda yarar olduğunu düşünüyorum.

Vikisözlük diğer vikilerden farklı ilkere sahiptir. Öncelikle sayfaların nasıl düzenleneceği konusunda bilgi edinerek öğrendiklerinin önce Denem Tahtasında deneyebilirsiniz. Sorularınızı tatırşma sayfalarında dile getirirseniz size yardım edecek deneyimli bir kullanıcı mutlaka karşınıza çıkacaktır.

Eğer bir Viki yazmak istiyorsanız daha neden bekliyorsunuz? Vikisözlük

EĞİTİMDE WİKİLERİN KULLANIMI

Öncelikle kısaca Wiki tanımından bahsedecek olursak;

Wiki: Bir konu etrafınfa toplanan kişilerin internet üzerinden yeni sayfalar oluşturma, bu sayfalarda düzeltme yapılmasına ve başka sayfalarla bağlanmasına olanak sağlayan bir Web 2.0 aracıdır.

Wikiler eğitimde işbirlikçi öğrenme ve proje tabanlı öğrenmeler için öğrencilere gruplar halinde çalışma fırsatları tanımaktadır. Kullanım açısından da öğrencileri zorlayacak bir düzeyde olmadığı için rahatlıkla kullanabilmektedirler. Öğrenciler bu platform da paylaşılan bilgileri düzeltebilir ve yeni bilgiler de ekleyebilmektedir. Bu da kişiler arası etkileşimi artırarak öğrenmeyi daha kolay ve anlaşılır hale getirmektedir.

Öğretmenler açısından ise kullanımı kolay ve erişimi sınırsız olduğu için her an bilgiye ulaşarak takip etme imkanı sağlamaktadır. Wikiler grup çalışmalarında her bireyin ne yaptığını kayıt altına alarak bunları yöneticiye sunabilmektedir. Özellikle öğrencilere verilen grup ödevlerin de öğretmene bireysel takip imkanı sağlayarak değerlendirmeleri daha objektif yapma imkanı da sağlamaktadır.

Bunların yanında öğrencilere her an her yerde paylaşım ve düzeltme, sınıf arkadaşları ile etkileşime girerek öğrenme, her an bilgileri güncelleyebilme ve öğrencileri araştırarak öğrenme imkanları sunmaktadır. Öğretmenlere ise değerlendirme de kolaylık ve bireysel takip imkanı sunmaktadır. Ayrıca Wiki de kurulan topluluk üzerinde de mesajlaşma imkanı bulunmaktadır. Burada kişiler ilgili konuyla ilgili bilgi alışverişi sağlayabilmektedirler.

3 önemli özelliği ise;

• Öğrencilerin grup çalışmalarını destekleyerek bilgiyi işlenebilir hale getirir,
• Öğrencileri araştırmayı teşvik eder ve etkileşim içinde öğrenmesini sağlar,
• Öğretmenlere bireysel takip ve değerlendirme imkanı sağlar.

DERS ETKİNLİĞİ SANAL ORTAM

Ders Başlığı: İngilizce 

Web 2.0 Aracı: Second Life (SL)

Sınıf: Lise 4. Sınıf

Kazanımlar:

• Sözcük ve sözcük gruplarını yerine ve anlamına uygun kullanır.
• İlgili konudaki açık ve anlaşılır şekilde gerçekleştirilen konuşmaların genelinde anlatılanları belirler.
• Konuyla ilgili örnekler verir.
• Normal hızdaki açık ve anlaşılır konuşmaları/sunuları ana hatlarıyla takip eder.

Etkinlikler: 

• Öğretmen 25 kişilik sınıfı 5 gruba ayırır.
• Her gruba;

1. PRESENT CONTINUOUS TENSE – ŞİMDİKİ ZAMAN 
2. SIMPLE PRESENT TENSE – GENİŞ ZAMAN
3. SIMPLE PAST TENSE – Dİ’Lİ GEÇMİŞ ZAMAN
4. SIMPLE FUTURE TENSE - GELECEK ZAMAN
5. PAST CONTINUOUS TENSE-ŞİMDİKİ ZAMANIN HİKAYESİ

      konu başlıklarını rastgele bir şekilde dağıtır.

• Öğretmen her gruptan almış oldukları konu hakkında sunum hazırlamalarını ister.
• Bu sunumları Second Life de sunmaları istenir.
• Öğretmen sanal sınıf oluşturur ve ders saatini belirler.
• Her öğrenciden ders saatine kadar Second Life' a üye olmasını ister.

Oluşturulacak Ürünler: Sanal Ortamda Sunum

Değerlendirme: Öğretmen değerlendirmesi uygulanacaktır. Bu değerlendirme Yarıyıl içi puanına %50 etkileyecektir. 

Ölçütler		Uygunluk Düzeyi
		Çok iyi	İyi	Orta	Kabul edilebilir	Zayıf
		(10)	(8)	(6)	(4)	(2)
1	İşbirlikçi çalışmaya uyum sağlaması
2	Aracın uygun şekilde kullanılması
3	Süreye uygun kullanma
4	Konu anlatımına hakim olması
5	Konu anlatımında önemli noktalara vurgu yapması
6	Sunum tasarımının uygunluğu

EĞİTİMDE SANAL ORTAMLARIN KULLANIMI

Öncelikle kısaca Sanal Ortam tanımından bahsedecek olursak;

Sanal Ortam: Herhangi bir yerde olmayı hissettiren ve bunun için duyu organlarımıza çeşitli yapay bilgiler sağlayan bilgisayar ürünü üç boyutlu bir ortamdır.

Sanal ortamlar eğitimde deneyimleyerek öğrenme ve iş birliğine dayalı öğrenme gibi avantajlar sağlamaktadır. Bu ortamlar aynı zamanda kullanıcıların yaşam boyu öğrenmelerini sağlayarak ve işbirliğine dayalı çalışma becerilerini geliştirerek sosyal varlıklarını ve beceri ve gelişmelerine desteklemektedir. Kişiler bu ortamda daha rahat oldukları için kendilerini de o rahatlıkta ifade edebilirler. Soyut kavramları somuşlaştırılmasını sağlayarak öğrenmeyi daha kolay kalıcı hale getirmektedir.

Öğrencilere bu ortamlarda yaparak ve yaşayarak öğrenebilmektedirler. Öğrenciler bu ortamlarda nesneleri inceleyerek onlara müdahale edebilirler. Burada yaptıkları etkinlikler ile deneyim kazanabilirler. Ayrıca bu ortamlar bir çok duyuya hitap ettiği için öğrenme daha kalıcı hale gelmektedir.

3 önemli özelliği ise;

• Kişiler arası etkileşim sağlar,
• Deneyim kazandırır,
• Birden fazla duyuya hitap eder.

DERS ETKİNLİĞİ GÖRSEL ÖĞRENME ARACI

Ders Başlığı: Bilişim Etiği

Web 2.0 Aracı: Movie Maker

Sınıf: Üniversite 3.sınıf

Kazanımlar:

• Bilişim güvenliği çerçevesinde veri ve kaynakları uygun olarak kullanır. 
• Bilişim doğruluğu konusunda veri girişi hatalarından kaynaklanan yanlış bilgilerle ilgili olduğu gibi bireylerin kendileriyle ilgili bilgilerin doğruluğunu kontrol eder.
• Bilişim gizliliğinin önemini anlar.

Etkinlikler: 

• Bilişim teknolojileri ile ilgili ortaya çıkan sorunlar konusunu işler.
• 30 kişilik bir sınıfı öğretmen 3 kişilik gruplara ayırır.

• Her gruba Bilişim teknolojileri ile ilgili ortaya çıkan sorunlar ile ilgili bir örnek olay oluşturmalarını ister.
• Bu oluşturulan örnek olayı Dijital Hikaye ile görselleştirilmesi istenir.
• Dijital Hikaye oluşturulurken internet üzerinden görselleştirme ile ilgili yardımcı programlar kullanılabileceğini söyler.(Örneğin: Toondoo)
• Bu oluşturulan görseller Movie Maker programı ile birleştirilerek dijital hikaye oluşturması istenir.
• Oluşturulan dijital hikaye internet üzerinden paylaşılması istenir.

Oluşturulacak Ürünler: Dijital Hikaye

Değerlendirme: Öğretmen değerlendirmesi uygulanacaktır. Bu değerlendirme grup değerlendirmesi olup uygulama notunun %60 sini oluşturacaktır.

Ölçüt	Puanlama
İçeriğin Konuya uygun olması	40 Puan
İçerik ile görselin uyumlu olması	35 Puan
Grup çalışmasına özen verilmesi	15 Puan
Ödevin zamanında teslim edilmesi	10 Puan

EĞİTSEL AMAÇLI GÖRSEL ÖĞRENME ARACI

www.vitaminegitim.com Öncelikle Giriş sayfasında öğrencinin bulunduğu eğitim düzeyine göre seçim yapabileceği bir ekranla karşılaşıyorsunuz. Burada Okul Öncesi, İlk Okul, Orta Okul ve Lise düzeyleri yer almaktadır. Site yaklaşık 28 yıldır hizmet vermektedir.

Sitenin içerisinde Öğretmen, Öğrenci ve Veliler için bilgi ve haberler sunulmaktadır.  Öğretmenlere mesleki alanda kolaylık sağlayabilecek uygulamalar sunmaktadır.Öğrencilere zengin içeriği sayesinde ezberlemeden öğrenmeyi sağlamaktadır. Veliler çocuklarının sınıftaki başarısını buradan takip edebilmektedirler.

Site içerisinde video anlatımları, kitaplar, denemeler, canlandırmalar, soru havuzları, deneyler ve daha birçok içerik bulunmaktadır. Bu siteden yararlanmak isteyen bireylerse belli ücretler karşılığında kayıt yaptırarak bu hizmetten yararlanabileceklerdir. Bu ücret sadece Öğrenci ve Velilere uygulanmaktadır. 3 gün deneme imkanı sunmaktadır. Öğretmenlere hiçbir ücret almadan sınırsız bir şekilde üyelik verilmektedir. 

Eğer öğretmeyi, öğrenmeyi ve öğrenci takibi yapmak istiyorsan daha neyi bekliyorsun? www.vitaminegitim.com/